A REVIEW ON THE CONTRIBUTION OF PLAY MEASUREMENT TOOLS IN EVALUATION OF THE CHILD'S DEVELOPMENT AREAS

Humanistic Perspective Pub Date : 2022-10-31 DOI:10.47793/hp.1111762

Beste Coşkunmeri̇ç, Gülçin Karadeniz

{"title":"A REVIEW ON THE CONTRIBUTION OF PLAY MEASUREMENT TOOLS IN EVALUATION OF THE CHILD'S DEVELOPMENT AREAS","authors":"Beste Coşkunmeri̇ç, Gülçin Karadeniz","doi":"10.47793/hp.1111762","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Oyun, çocuğun yaşamında gelişim alanlarını etkilemesi sebebiyle büyük önem taşır. Çocuklar oyunda, bilişsel, fiziksel ve sosyal-duygusal olmak üzere gelişimsel becerilerini ortaya koyma ve geliştirme fırsatı bulurlar. Bu bağlamda, oyun gelişim araştırmalarının önemli bir konusu haline gelmektedir. Bu çalışmada oyuna dair Türkiye’de yapılan araştırmalarda geliştirilen ya da Türkiye için geçerlik güvenirlik çalışmaları yapılan ölçeklerin belirlenmesi ve bu ölçeklerin çocukların gelişim alanları hakkında verdiği bilgilerin betimlenerek derlenmesi amaçlanmıştır. Bunun için ULAKBİM, Google, Google Akademik ve YÖK TEZ veri tabanlarında; oyun, geleneksel oyun, dijital oyun, oyun araştırmaları, ölçek, oyun davranışı, ebeveyn oyunu, gelişim alanları, oyunculuk anahtar kelimeleri ile tarama yapılmıştır. Yapılan çalışmaların değerlendirilmesinin ardından 4 adet Türkiye’de geliştirilen ve 7 adet Türkiye’ye uyarlanan olmak üzere toplam 11 ölçek araştırmaya dahil edilmiştir. Ölçeklerin, benzer alanları araştırsalar da alt boyutlarının hizmet ettiği bilişsel, sosyal-duygusal ve fiziksel olmak üzere gelişim alanına göre birbirlerinden farklılaşmakta olduğu gözlenmiştir. Sonuç olarak, bu derleme çalışmasının oyun alanında araştırma yapmak isteyen araştırmacılar için öneri niteliği taşıması ve çocukların gelişim alanları hakkında bilgi edinmeyi amaçlayan çalışmalara katkı sağlaması hedeflenmiştir.","PeriodicalId":130887,"journal":{"name":"Humanistic Perspective","volume":"2 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Humanistic Perspective","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47793/hp.1111762","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Oyun, çocuğun yaşamında gelişim alanlarını etkilemesi sebebiyle büyük önem taşır. Çocuklar oyunda, bilişsel, fiziksel ve sosyal-duygusal olmak üzere gelişimsel becerilerini ortaya koyma ve geliştirme fırsatı bulurlar. Bu bağlamda, oyun gelişim araştırmalarının önemli bir konusu haline gelmektedir. Bu çalışmada oyuna dair Türkiye’de yapılan araştırmalarda geliştirilen ya da Türkiye için geçerlik güvenirlik çalışmaları yapılan ölçeklerin belirlenmesi ve bu ölçeklerin çocukların gelişim alanları hakkında verdiği bilgilerin betimlenerek derlenmesi amaçlanmıştır. Bunun için ULAKBİM, Google, Google Akademik ve YÖK TEZ veri tabanlarında; oyun, geleneksel oyun, dijital oyun, oyun araştırmaları, ölçek, oyun davranışı, ebeveyn oyunu, gelişim alanları, oyunculuk anahtar kelimeleri ile tarama yapılmıştır. Yapılan çalışmaların değerlendirilmesinin ardından 4 adet Türkiye’de geliştirilen ve 7 adet Türkiye’ye uyarlanan olmak üzere toplam 11 ölçek araştırmaya dahil edilmiştir. Ölçeklerin, benzer alanları araştırsalar da alt boyutlarının hizmet ettiği bilişsel, sosyal-duygusal ve fiziksel olmak üzere gelişim alanına göre birbirlerinden farklılaşmakta olduğu gözlenmiştir. Sonuç olarak, bu derleme çalışmasının oyun alanında araştırma yapmak isteyen araştırmacılar için öneri niteliği taşıması ve çocukların gelişim alanları hakkında bilgi edinmeyi amaçlayan çalışmalara katkı sağlaması hedeflenmiştir.

查看原文本刊更多论文

游戏测量工具在儿童发展领域评估中的作用综述

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Humanistic Perspective

自引率

0.00%

发文量