Attitudes of Nurses and Nursing Students Towards Evidence-Based Nursing

Abstract

Amaç: Çalışma, hemşirelerin ve hemşirelik öğrencilerinin kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla yapılan kesitsel tanımlayıcı bir araştırmadır. Yöntem: Araştırmanın evrenini, bir devlet hastanesinde çalışan hemşireler ve bir devlet üniversitesi Hemşirelik Bölümü 3.ve 4. sınıf öğrencileri oluşturdu. Araştırmada veri toplama aracı olarak; “Hemşire ve Öğrenci Tanıtıcı Bilgi Formu” ve “Kanıta Dayalı Hemşireliğe Yönelik Tutum Ölçeği (KDHYTÖ)” kullanıldı. Bulgular: Araştırmaya katılan hemşirelerin; yaş ortalaması 35.19±7.13 (23-55), %69.4’ü kadın, %73.6’sı lisans hemşirelik mezunu olduğu belirlendi. Araştırmaya katılan öğrenci hemşirelerin; yaş ortalaması 21.95±1.03 olup, %59.1’i kadın, %22.7’sinin Sağlık Meslek Lisesi mezunu olduğu tespit edildi. Hemşirelerin KDHYTÖ toplam puan ortalaması 68.52±5.80 ile yüksek düzeyde, hemşirelik öğrencilerinin ise 47.51±2.07 ile orta düzeyde olarak saptandı. Hemşirelerin yaşları ile meslekte çalışma yılları ile KDHYTÖ toplam puan ortalamaları arasında güçlü ve negatif bir ilişki saptanmıştır (sırasıyla r=-0.917, p= 0.000; r=-0.840, p=0.000). Ayrıca öğrencilerin yaşları ile KDHYTÖ toplam puan ortalamaları arasında (r=0.209, p=0.16) anlamlı, pozitif ve zayıf bir ilişki vardı. Sonuç ve Öneriler: Araştırma sonucuna göre; hemşirelerin kanıta dayalı hemşireliğe yönelik tutumlarının öğrencilere göre daha yüksek düzeyde olumlu olduğu belirlendi. Hemşirelik eğitim sürecinde kanıta dayalı uygulamalar hakkında farkındalığın oluşturulması hem öğrencilerin hem de hemşirelerin olumlu tutumlarının gelişimine katkıda bulunacaktır.