{"title":"APRENDIZAGEM CENTRADA NO ESTUDANTE COMO POSSIBILIDADE PARA O APRIMORAMENTO DO ENSINO DE ENGENHARIA","authors":"F. Telles","doi":"10.22533/AT.ED.7221922042","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":312933,"journal":{"name":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","volume":"85 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-04-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Possibilidades e Enfoques para o Ensino das Engenharias","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.7221922042","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}