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Abstract
O presente artigo discorre sobre a implantação de práticas restaurativas no âmbito do atendimento socioeducativo do Estado do Ceará, com particular atenção à metodologia dos círculos de construção de paz como forma alternativa de solução dos conflitos ocorridos durante a execução da medida socioeducativa de internação. As práticas restaurativas integram a Justiça Restaurativa, um novo paradigma de justiça que promove a solução dos conflitos através da participação ativa de ofensores, vítimas e comunidades atingidas, pautada na dignidade do ser humano e orientada por processos decisórios democráticos e que encontra expressa previsão legal no Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (SINASE). A metodologia de estudo é qualitativa, utilizando-se também de informações quantitativas, pois foram realizadas entrevistas e análises de documentos institucionais. Os sujeitos da pesquisa foram escolhidos pelo critério de participação ativa na implantação do Projeto de utilização dos círculos de paz, através da metodologia de estudo de caso, cuja unidade de análise é o Centro Socioeducativo Patativa do Assaré (CSPA), localizado na cidade de Fortaleza-CE.
本文讨论了在ceara国家的社会教育服务范围内实施恢复性实践,特别关注和平圈的方法,作为解决社会教育措施实施期间发生的冲突的替代方法。restaurativas实践的恢复性司法正义的,全新模式推动了通过积极参与解决冲突时,受害者和犯罪者的社区活动在人类尊严和追求民主的决策程序,表示在国家服务社会系统(SINASE预测)。研究方法是定性的,也使用定量信息,因为访谈和分析机构文件。研究对象是根据积极参与实施和平圈项目的标准选择的,通过案例研究方法,其分析单位是位于福塔莱萨市的社会教育中心Patativa do assare (CSPA)。