تصورات معلمی الدراسات الاجتماعیة حول توظیف مدخل التعلم فی الطبیعة فی التدریس بسلطنة عمان: دراسة نوعیة

{"title":"تصورات معلمی الدراسات الاجتماعیة حول توظیف مدخل التعلم فی الطبیعة فی التدریس بسلطنة عمان: دراسة نوعیة","authors":"","doi":"10.21608/sec.2022.273413","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":268647,"journal":{"name":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"دراسات تربویة ونفسیة. مجلة کلیة التربیة بالزقازیق","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21608/sec.2022.273413","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}