Good-Practice Beispiele für Wissenstransfer in den Geistes-, Sozial- und Kulturwissenschaften

Abstract

Zur Forcierung des Wissenstransfers ist es speziell in den Geistes-, Sozialund Kulturwissenschaften wichtig, dass Forschende neben ihren hoch gerankten wissenschaftlichen Arbeiten auch die Bereiche ‚Science to Professionals‘ und ‚Science to Public‘ bedienen (siehe Abschnitt 1.1 und 2.3 in diesem Issue). Im Rahmen des WTZ-Süd wurde an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt (AAU) versucht strategische Maßnahmen zu finden, die ein systematisches Vorgehen diesbezüglich erleichtern. Zur genaueren Exploration einer solchen ‚Good-Practice‘ wurden Beispiele für gelungenen Wissenstransfer in den Geistes-, Sozialund Kulturwissenschaften gesucht und zusammengetragen. Sämtliche Institute der kulturwissenschaftlichen Fakultät sowie der Fakultät für Interdisziplinäre Forschung und Fortbildung (IFF) wurden angehalten, jene Projekte bzw. konkreten Umsetzungen zu benennen, in denen Wissenstransfer gut gelungen ist. Zudem wurden auch die anderen Fakultäten um etwaige Nennungen gebeten. Nach Abschluss der Erhebungsphase wurden die genannten Beispiele ausgewertet und strukturiert. Die Angaben reichten von