تدوین مدل ساختاری بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز بر اساس حس انسجام و خوددلسوزی با میانجیگری مسئولیتپذیری

{"title":"تدوین مدل ساختاری بهزیستی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی تبریز بر اساس حس انسجام و خوددلسوزی با میانجیگری مسئولیتپذیری","authors":"فاطمه محمدی یوزباش کندی, شعله لیوارجانی, داوود حسینی نسب","doi":"10.29252/edcbmj.11.05.18","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":200130,"journal":{"name":"Education Strategies in Medical Sciences","volume":"21 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Education Strategies in Medical Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29252/edcbmj.11.05.18","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}