Hasil Belajar Siswa Kelas XI pada Mata Pelajaran PAI di SMAN 1 Bonjol Kabupaten Pasaman

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi di lapangan, ‎bahwa ada beberapa faktor penyebab rendahnya hasil belajar pada siswa pada ‎mata pelajaran PAI siswa yang menyebabkan hasil belajar PAI kurang maksimal ‎ hal ini dapat diketahui dari nilai rata-rata ujian mid semester dan akhir semester ‎siswa yang nilainya masih di bawah standar ketuntasan minimal (KKM), ‎rendahnya hasil belajar pada siswa merupakan suatu bentuk masalah yang ‎berkenaan dengan hasil belajar siswa. Adapunpermasalahan yang ditemui yaitu ‎nilai rendah yang diperoleh oleh siswa. Nilai rendah ini dilihat dari hasil yang ‎diperoleh oleh siswa diakhir pertemuan, guru mengujikan kembali materi yang ‎telah dipelajari. Dari penilaian itu maka didapatkan ada 10 orang yang nilainya ‎di bawah kkm. KKM yang ditetapkan sekolah yaitu 75. Dari permasalahan ‎ yang dilihat itulah yang melatarbelakangi peneliti untuk mencari HasilBelajar ‎Siswa Kelas XI Pada Mata Pelajaran PAI di SMA N 1 Bonjol Kabupaten ‎Pasaman. ‎Oleh karenaitu penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan hasil ‎belajar pada siswa dalam pelajaran pendidikan agama Islam di SMA N 1 ‎ Bonjol. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif, yaitu analisis ‎data yang menekankan pada makna, penalaran, devinisi, atau berhubungan ‎dengan kehidupan sehari-hari dan bersifat deskriptif yaitu menggambarkan apa ‎adanya mengenai obyek yang sedang diteliti.Dalam penelitian ini jumlah siswa ‎kelas XI IPA 2 yang akan diteliti sebanyak 10 orang siswa, dengan satu guru ‎mata pelajaran PAI. Teknik pengumpulan data melalui wawancara dari fakta-‎fakta atau peristiwa-peristiwa dilapangan. ‎Hasil penelitian mengenai faktor penyebab rendahnya hasil belajar pada ‎siswa dalam pelajaran pendidikan agama Islam di SMA N 1 Bonjol terdiri dari ‎faktor konsentrasi, faktor minat, faktor cara penyampaian guru, faktor jadwal ‎siang, dan faktor cara belajar.