Conhecimento de alunos de ensino médio de uma cidade do interior de Minas Gerais acerca da transmissão, sintomas e prevenção das IST’s

Gislayne Alencar, Elizângela Hermano, Luana Matos Silva Araújo
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Abstract

Cada vez mais os jovens e adolescentes são acometidos por Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST’s), principalmente por estarem incluídos em um grupo que se encontra exposto a diferentes formas de risco. Desta forma, podem ser considerados mais suscetíveis a vulnerabilidades comuns nesse momento da vida. O objetivo principal da pesquisa em questão foi avaliar o conhecimento dos alunos de ensino médio das escolas públicas e privadas de um município do interior de Minas Gerais acerca das IST’s, no que diz respeito à forma de transmissão, sintomas, prevenção e comportamento de risco. Trata-se de uma pesquisa transversal, descritiva e quantitativa, realizada com 384 estudantes de escolas da rede pública. Vale ressaltar que não houve a adesão por parte da direção das escolas privadas. Anteriormente à coleta de dados foi solicitada autorização da direção de cada escola, dos pais e de cada aluno, além de aprovação no Comitê de Ética em Pesquisa sob protocolo número 2.333.417.A coleta de dados foi realizada no mês de agosto de 2017, e os dados foram coletados através de um questionário aplicado na própria sala de aula. O estudo apontou índices significativos de incompreensão em relação à transmissão, sintomas e prevenção, justificando de forma geral os comportamentos que tornam este grupo mais vulnerável. Sendo assim, foi possível identificar a necessidade da inserção desta temática no âmbito escolar, bem como a realização de incentivo aos adolescentes no que tange ao comportamento sexual seguro e saudável. É primordial a realização de capacitações e sensibilização dos professores no que diz respeito a esta temática, e de igual importância a integração de profissionais da saúde nesse processo.
米纳斯吉拉斯州一个城市的高中生对性传播感染的传播、症状和预防的了解
越来越多的年轻人和青少年受到性传播感染的影响,主要是因为他们属于一个暴露于不同形式风险的群体。因此,在生命的这个时刻,他们可能会被认为更容易受到常见的弱点的影响。这项研究的主要目的是评估米纳斯吉拉斯州某城市公立和私立学校的高中生对性传播感染的知识,包括传播形式、症状、预防和危险行为。这是一项横断面、描述性和定量研究,对384名公立学校的学生进行了研究。值得注意的是,私立学校董事会并没有加入。在数据收集之前,除了研究伦理委员会的批准外,还要求每个学校、家长和每个学生的董事会批准,协议编号为2.333.417。数据收集于2017年8月进行,数据是通过在课堂上进行问卷调查收集的。该研究指出,在传播、症状和预防方面存在显著的误解,总体上证明了使这一群体更脆弱的行为是合理的。因此,有可能确定有必要将这一主题纳入学校,并在安全和健康的性行为方面鼓励青少年。对教师进行关于这一主题的培训和提高认识至关重要,同样重要的是将保健专业人员纳入这一进程。
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