Desafios da educação a distância on-line

Abstract

Este estudo tem como objetivo geral analisar os desafios educacionais perante às limitações sociais, econômicas e geográfica da Educação a Distância (EaD) e a inclusão dessa modalidade no Ensino Superior Brasileiro. Para isso, parte-se da premissa em discutir acerca do breve histórico da EaD, bases legais, e a sua relevância social como requisito para a promoção da democratização do conhecimento e ao acesso do ensino superior de qualidade. Metodologicamente, utilizou-se a pesquisa bibliográfica e documental, tendo como suporte livros, artigos científicos, repositórios e plataformas institucionais, e websites nacionais e internacionais, revisitando autores e instituições intrínsecos à área como Ministério da Educação, Almeida e Rubim (2004), Parhar e Mishra (2006), Romero (2010), Andrade e Pereira (2012), Macedo e Begmann (2018), logo, trata-se de uma pesquisa qualitativa. Conclui-se que, a Educação a Distância exerce um importante papel ao possibilitar que, por meio de ambientes virtuais de aprendizagem, haja uma expansão do ensino, em que os estudantes possam compartilhar de um aprendizado significativo e dinâmico, tornando-o protagonista da sua formação, além disso, aponta-se ainda, novas ações para o fortalecimento desta modalidade.