Hubungan Perceived Ease Of Use (E) dengan Perceived Usefullnes (U) pada Peserta Didik Pengguna Scola Pembelajaran Biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva

Jurnal Pendidikan Tambusai Pub Date : 2023-07-13 DOI:10.31004/jptam.v7i2.7881

Aprilia Muslimah, Relsas Yogica, Muhyiatul Fadilah, Ganda Hijrah Selaras, Ristiono Ristiono

{"title":"Hubungan Perceived Ease Of Use (E) dengan Perceived Usefullnes (U) pada Peserta Didik Pengguna Scola Pembelajaran Biologi di SMA Dedikasi Edukasi Kualiva","authors":"Aprilia Muslimah, Relsas Yogica, Muhyiatul Fadilah, Ganda Hijrah Selaras, Ristiono Ristiono","doi":"10.31004/jptam.v7i2.7881","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan kuantitatif dilaksanakan pada bulan November 2022 - Mei 2023 di SMA DEK. Sampel berjumlah 48 siswa yang terdiri dari kelas X, XI MIPA, XII MIPA. Teknik pengambilan sampel adalah Total Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket penelitian. Data pada penelitian ini menggunakan rumus korelasi Person Product Momen, kemudian dilakukan uji t untuk mengetahui signifikan atau tidaknya hubungan tersebut.Hasil penelitian didapatkan E bernilai 73, 895% dengan kriteria tinggi. U bernilai 71,13% dengan kriteria tinggi, dan hubungan E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK memiliki r = 0,7511445 ( korelasi kuat dan positif), thitung = 7,717343 dengan ttabel = 1,679 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK.","PeriodicalId":192364,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Tambusai","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-07-13","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Tambusai","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/jptam.v7i2.7881","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan kuantitatif dilaksanakan pada bulan November 2022 - Mei 2023 di SMA DEK. Sampel berjumlah 48 siswa yang terdiri dari kelas X, XI MIPA, XII MIPA. Teknik pengambilan sampel adalah Total Sampling. Instrumen penelitian menggunakan angket penelitian. Data pada penelitian ini menggunakan rumus korelasi Person Product Momen, kemudian dilakukan uji t untuk mengetahui signifikan atau tidaknya hubungan tersebut.Hasil penelitian didapatkan E bernilai 73, 895% dengan kriteria tinggi. U bernilai 71,13% dengan kriteria tinggi, dan hubungan E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK memiliki r = 0,7511445 ( korelasi kuat dan positif), thitung = 7,717343 dengan ttabel = 1,679 yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara E dan U pada peserta didik pengguna Scola pembelajaran biologi di SMA DEK.

查看原文本刊更多论文

本研究旨在了解E和U用户在SMA DEK的生物学学习者之间的联系。本研究是在2022年11月至2023年5月在SMA DEK进行的与定量方法相关的描述性研究。采样技术是完全抽样。研究工具使用研究经费。本研究中的数据使用了生成力矩相关公式，然后进行测试，以确定它们的重要性或有效性。研究发现E的价值为77,895%。U值71,13%标准高,和关系E Scola用户U对学习者学习高中生物甲板有r = 0.7511445(相关性强大和积极的ttabel = 1,679), thitung = 7.717343意味着E和美国之间有显著的关系对学习者学习用户Scola高中生物甲板。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Tambusai

自引率

0.00%

发文量