{"title":"ISKHAKOV FAZYL GARIFOVICH - A RESEARCHER OF THE KHAKASS LANGUAGE","authors":"Субракова, В. В.","doi":"10.52782/kril.2022.3.35.011","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Статья посвящена научной и педагогической деятельности известного ученого, тюрколога Ф. Г. Исхакова. Его имя навсегда вошло в историю отечественного языкознания послеоктябрьского периода. Все его труды относятся к числу важнейших трудов, которые определяют специфические черты тюркологии того времени. Объектом исследовательских работ Ф. Г. Исхакова, прежде всего, были тюркские языки в их современном состоянии: хакасский, тувинский, ногайский и татарский языки. По направлению научных исследований он был очень близок Н. Ф. Катанову. В своих работах Ф. Г. Исхаков, как и Катанов, использовал материалы различных тюркских языков, находил и констатировал явления, которые ранее не были описаны, обращал особое внимание на внутреннее богатство языков, определял специфику функционирования языковых единиц различных пластов. Ф. Г. Исхаков много внимания уделял проблемам народного образования, развитию культуры и науки, воспитанию национальной интеллигенции. С деятельностью Ф. Г. Исхакова в Хакасии связано открытие хакасского отделения Абаканского учительского института, областной национальной средней школы, ХакНИИЯЛИ. Будучи инспектором отдела народного образования, он побывал почти во всех национальных школах, оказывал практическую помощь учителям и преподавателям родного и русского языков. Читал лекции по различным вопросам фонетики, грамматики и лексики хакасского языка на курсах повышения квалификации учителей при Хакасском институте усовершенствования учителей, на краткосрочных курсах по подготовке учителей.\n The article is devoted to the scientific and pedagogical activities of the famous scientist, Turkologist F. G. Iskhakov. His name has forever entered the history of Russian linguistics after the October Period. All his works are among the most important works that define the specific features of the Turkology of that time. The object of F. G. Iskhakov's research works was primarily the Turkic languages in their current state: Khakass, Tuvan, Nogai, and Tatar languages. In the area of scientific research, he was very close to N. F. Katanov. In his works F. G. Iskhakov, like Katanov, used materials of various Turkic languages, found and stated phenomena that had not been described before, paid special attention to the internal richness of languages, determined the specifics of functioning of linguistic units from various layers. F.G. Iskhakov paid much attention to the problems of public education, the development of culture and science, and the education of the national clerisy. F.G. Iskhakov's activities in Khakassia are connected with the opening of the Khakass Branch of the Abakan Teachers' Institute, the Regional National Secondary School, Khakass Research Institute for Language, Literature, and History. As an inspector of the Department of Public Education, he visited almost all national schools, provided practical assistance to teachers and lecturers of native and Russian languages. He lectured on various issues of phonetics, grammar, and vocabulary of the Khakass language at teacher training courses at the Khakass Institute for Teachers' Advanced Training and at short - term teacher training courses.","PeriodicalId":191104,"journal":{"name":"SCIENTIFIC REVIEW OF SAYANO-ALTAI","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SCIENTIFIC REVIEW OF SAYANO-ALTAI","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52782/kril.2022.3.35.011","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Статья посвящена научной и педагогической деятельности известного ученого, тюрколога Ф. Г. Исхакова. Его имя навсегда вошло в историю отечественного языкознания послеоктябрьского периода. Все его труды относятся к числу важнейших трудов, которые определяют специфические черты тюркологии того времени. Объектом исследовательских работ Ф. Г. Исхакова, прежде всего, были тюркские языки в их современном состоянии: хакасский, тувинский, ногайский и татарский языки. По направлению научных исследований он был очень близок Н. Ф. Катанову. В своих работах Ф. Г. Исхаков, как и Катанов, использовал материалы различных тюркских языков, находил и констатировал явления, которые ранее не были описаны, обращал особое внимание на внутреннее богатство языков, определял специфику функционирования языковых единиц различных пластов. Ф. Г. Исхаков много внимания уделял проблемам народного образования, развитию культуры и науки, воспитанию национальной интеллигенции. С деятельностью Ф. Г. Исхакова в Хакасии связано открытие хакасского отделения Абаканского учительского института, областной национальной средней школы, ХакНИИЯЛИ. Будучи инспектором отдела народного образования, он побывал почти во всех национальных школах, оказывал практическую помощь учителям и преподавателям родного и русского языков. Читал лекции по различным вопросам фонетики, грамматики и лексики хакасского языка на курсах повышения квалификации учителей при Хакасском институте усовершенствования учителей, на краткосрочных курсах по подготовке учителей.
The article is devoted to the scientific and pedagogical activities of the famous scientist, Turkologist F. G. Iskhakov. His name has forever entered the history of Russian linguistics after the October Period. All his works are among the most important works that define the specific features of the Turkology of that time. The object of F. G. Iskhakov's research works was primarily the Turkic languages in their current state: Khakass, Tuvan, Nogai, and Tatar languages. In the area of scientific research, he was very close to N. F. Katanov. In his works F. G. Iskhakov, like Katanov, used materials of various Turkic languages, found and stated phenomena that had not been described before, paid special attention to the internal richness of languages, determined the specifics of functioning of linguistic units from various layers. F.G. Iskhakov paid much attention to the problems of public education, the development of culture and science, and the education of the national clerisy. F.G. Iskhakov's activities in Khakassia are connected with the opening of the Khakass Branch of the Abakan Teachers' Institute, the Regional National Secondary School, Khakass Research Institute for Language, Literature, and History. As an inspector of the Department of Public Education, he visited almost all national schools, provided practical assistance to teachers and lecturers of native and Russian languages. He lectured on various issues of phonetics, grammar, and vocabulary of the Khakass language at teacher training courses at the Khakass Institute for Teachers' Advanced Training and at short - term teacher training courses.
这篇文章是关于著名科学家f . g . ishakov的科学和教育活动。他的名字永远载入了十月后国内语言史。他所有的作品都是最重要的作品之一,这些作品定义了当时监狱的具体特征。ishakov的研究对象主要是现代土耳其语:哈尔科夫语、图万语、诺加语和鞑靼语。在科学研究方面,他与卡塔诺瓦关系密切。在他的作品中,f . ishakov和katanov一样,使用了不同突克语言的材料,发现和陈述了以前从未被描述过的现象,特别注意语言的内在财富,确定了不同层次语言单元的功能。伊扎科夫对教育、文化和科学的发展、民族知识分子的教育、教育等问题给予了大量关注。ihakov在hakasakov的活动涉及到在hakasov建立abakan教师学院的hascas分支。作为教育司司长,他几乎访问了全国所有的学校,为母语和俄语的教师和教师提供实际援助。他在哈卡斯教师进修学院的提高教师技能培训课程、短期教师培训课程上讲解了声学、语法和词汇。这首诗是献给著名的科学和pedagogist的,Turkologist F. G. hakov。十月过后,他的名字永远不会被俄罗斯语言史所困扰。所有的作品都是有史以来最受欢迎的作品,这是当时最受欢迎的作品。这篇文章是由Khakass、Tuvan、Nogai和Tatar语言组成的。在科学研究领域,他不是一个叫N. F. Katanov的人。在his作品中,像Katanov一样,像《变种人》、《变形者》、《变形者》、《变形者》、《变形者》中的“变形者”、《变形者》中的“变形者”。《社会教育发展》、《文化与科学发展》和《国家宗教学历》的教育。在Khakassia,与Khakass国家第二学期学校、Khakass语言研究、Literature和历史联系在一起。作为公共教育部门的一名inspector,他没有看到所有的国家学校,他是国家语言和语言的先驱。《音乐》、《文学界》、《人文》、《人文》、《人文》、《人文》、《人文》、《人文》、《人文》。