Meningkatkan Minat Belajar Matematika Dengan Metode Belajar Sambil Bermain

Abstract

Pengalaman belajar yang positif berasal dari keterlibatan aktif dengan pelajaran dan interaksi yang lebih besar dalam kegiatan belajar. Bermain juga penting untuk perkembangan karena berkontribusi pada kesejahteraan kognitif, fisik, sosial, dan emosional pada anak. Maka dari itu metode belajar sambil bermain adalah salah satu metode pembelajaran yang baik serta dapat diterapkan pada pembelajaran matematika. Tujuan dari Praktik Kerja Lapangan ini adalah untuk memotivasi anak-anak dalam belajar khususnya pada mata pelajaran matematika. Penggunaan metode belajar sambil bermain seperti ini dapat meningkatkan minat belajar anak supaya tidak merasa bosan dan lebih menyenangkan saat mempelajari pelajaran matematika. Adapun intervensi yang digunakan dalam kegiatan praktikum ini adalah intervensi mezzo dengan menggunakan metode group work melalui tahapan secara umum atau general yang terdiri dari; Engagement Intake Contract, Assessment, Perencanaan, Intervensi, Evaluasi, dan diakhiri dengan Terminasi.