Práticas Integrativas na Extensão da FOP/UNICAMP

M. L. R. Sousa, Talita Bonato de Almeida, Cassia Maria Grillo, Vera Lúcia Rasera Zotelli, Maria Lúcia Bressiani Gil
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Abstract

As Práticas Integrativas e Complementares (PICs) são oferecidas pelo Sistema Unico de Saude (SUS) à populacao brasileira.  O objetivo  é descrever a experiência com acupuntura no serviço de extensão da Faculdade de Odontologia de Piracicaba da Universidade Estadual de Campinas (FOP/UNICAMP) que ocorre desde 2007. Os dados vieram de fichas de atendimento na clínica da FOP nos cursos de extensão de Acupuntura no período de 2007 a 2018 e no Centro de Especialidades Odontológicas (CEO) do Município de Piracicaba no ano de 2018, para demonstrar o impacto dos atendimentos na população. Foi também analisado o perfil dos alunos que realizaram o cursos ao longo desses anos, e que atenderam os pacientes que procuraram atendimento. A maioria dos usuários era do sexo feminino, adultos, com maior procura por alterações cabeça e pescoço e provenientes do próprio local de atendimento. Metade não tinha experiência prévia com acupuntura e a maioria esperava que a acupuntura resolveria seu problema. Entre 2007 e 2018, 12 acupunturistas acompanharam o desenvolvimentos dos cursos de extensão e 31 alunos se inscreveram para cursá-lo, dos quais 2 fizeram pós graduação na área. Desde o primeiro curso de extensão em 2007 os atendimentos com acupuntura da população propiciou aquisição de habilidades por parte dos alunos e dos prestadores de serviço voluntário, bem como proveu atenção aos pacientes que procuraram o serviço e  confiavam na solução do problema, tendo assim os cursos de extensão um impacto positivo sobre os alunos dos cursos, a população atendida e a universidade.
扩展FOP/UNICAMP的综合实践
统一卫生系统(SUS)向巴西人民提供综合和补充做法(PICs)。目的是描述自2007年以来在坎皮纳斯州立大学皮拉西卡巴牙科学院(FOP/UNICAMP)的针灸推广服务的经验。数据来自2007年至2018年针灸扩展课程的FOP诊所和2018年皮拉西卡巴市牙科专科中心(CEO)的护理记录,以证明护理对人口的影响。我们还分析了这些年来参加课程的学生的概况,以及那些帮助寻求治疗的病人的概况。大多数使用者是女性,成年人,对头部和颈部变化的需求更高,来自护理场所本身。一半的人以前没有针灸经验,大多数人希望针灸能解决他们的问题。从2007年到2018年,12名针灸师跟踪了扩展课程的发展,31名学生注册了该课程,其中2名是该领域的研究生。自2007年一分之一的延伸课程的上座率和人口的针灸,购买能力的学生和志愿者服务提供商,提供对客户的服务和信任问题的解决方案,从而延伸课程的课程对学生产生积极的影响,已被人口和大学。
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