Contribución del tenis a la alfabetización motriz de los 4 a los 6 años

Josep Campos-Rius, M. Rocca
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Abstract

El tenis contribuye a la alfabetización motriz de sus practicantes ya desde las primeras etapas de formación. La adaptación del material, el espacio y la metodología deben permitir que el deportista aprenda de manera sencilla y cercana a sus aptitudes que están en proceso de desarrollo progresivo. La coordinación general y específica juegan un rol relevante en todo este proceso ya que van a permitir al deportista una mayor y mejor capacidad de adaptación y resolución a nuevas situaciones de aprendizaje, y esto lo podemos facilitar con prácticas polideportivas. También debemos tener en cuenta los aspectos sociales y emocionales que acompañan a todo proceso de mejora en el tenis, respectando los ritmos y estilos de aprendizaje de cada deportista.
网球对4 - 6岁儿童运动素养的贡献
网球从训练的第一阶段就有助于练习者的运动素养。材料、空间和方法的适应必须让运动员以一种简单的方式学习,接近他们正在逐步发展的能力。一般和具体的协调在整个过程中发挥着相关的作用,因为它们将使运动员有更大更好的能力来适应和解决新的学习情况,这可以通过多运动实践来促进。我们还必须考虑到伴随网球进步过程的社会和情感方面,尊重每个运动员的节奏和学习风格。
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