Making Democracy. Aushandlungen von Freiheit, Gleichheit und Solidarität unter Jugendlichen. Erkenntnisse aus dem Prozess

Abstract

Im Projekt Making Democracy wurden Aushandlungen demokratischer Grund werte durch Jugendliche mit Jugendlichen gemeinsam untersucht. Dieser Artikel behandelt die Themen und Forschungsfragen, die die Jugendlichen dreier Wiener Schulklassen in Kleingruppen im Rahmen des sehr offen formulierten Überthe mas – Freiheit, Gleichheit und Solidarität im Alltag – definierten. Die Bearbeitung durch die Jugendlichen zeigt, wie sich die genannten demokratischen Grundwerte für die Jugendlichen konkretisieren und welche Widersprüche, Ungerechtigkeiten und Kämpfe sie verstehen – und auch verändern – möchten. parti-zipativen Forschungsprojekt Making Democracy beteiligten Schulklassen 1 ausgehandelt wurden? Was verknüpften sie mit »Demokratie machen« und welche Fragen interessierten sie? Sowohl aus den Themen der Jugendlichen ihren Fragen auch aus dem Prozess ihrer Bearbeitung Erkenntnisse die alltägliche demokratischer Grundwerte ab-leiten. Diese sollen fokussiert auf das Verhältnis zwischen Freiheit, Gleich heit und Solidarität dieses Verhältnisses siehe Beitrag