Recherches collaboratives et constructivisme pragmatique : éclairages pratiques

Abstract

Cet article apporte des eclairages pratiques sur une maniere rigoureuse de conduire une recherche collaborative destinee a elaborer des savoirs academiques pertinents pour la pratique gestionnaire. Ces eclairages valent plus particulierement dans le paradigme epistemologique constructiviste pragmatique et dans le cadre methodologique qu'offre le modele dialogique. Les demarches associees aux cinq etapes de ce modele sont precisement explicitees et illustrees par des exemples tires d'un projet de recherche mene dans une industrie nouvellement reglementee. Les reperes proposes integrent des elements de methodes qualitatives existantes en justifiant systematiquement leur utilisation en regard du contexte epistemologique considere.