查看最新文献
订阅
分享
108期刊缩写：
Soc Stud
ISSN：
0037-7996
发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Social studies (Philadelphia, Pa. : 1953) - 最新文献
Historical Thinking in the Classroom: A Multiple-Case Study
Pub Date : 2023-11-01 DOI: 10.1080/00377996.2023.2274051 David BussellThe Perpetrator-Centered Narrative of the Holocaust in Social Studies Standards: A Case Study of South Carolina
Pub Date : 2023-10-22 DOI: 10.1080/00377996.2023.2269907 Jeffrey C. EargleLimiting Possibilities: The Imagined Futures of Social Studies Teachers
Pub Date : 2023-10-05 DOI: 10.1080/00377996.2023.2264609 Elaine Alvey
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
