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258英文名称：
Research on Marxism in the New Era
主办单位：
贵州师范大学马克思主义学院
发文信息
发文量：
51
被引量：
40
历年影响因子
历年发表
投稿信息
出版周期：
半年
出版语言：
中文
编辑部地址：
北京市
新时代马克思主义论丛 - 最新文献
The effect of the argument-driven inquiry (ADI) based on science, environment, technology, and society (SETS) to students’ concept understanding and scientific argument skill in buffer solution learning: Studied from cognitive style
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