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Journal of Intelligence

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2421

中科院SCI期刊分区 WOS期刊分区历年影响因子历年发表同类期刊

英文名称：

Journal of Intelligence

期刊缩写：

J. Intell.

影响因子：

2.8

ISSN：

print: 2079-3200

研究领域：

Social Sciences-Education

自引率：

17.10%

Gold OA文章占比：

99.75%

原创研究文献占比：

97.64%

SCI收录类型：

Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)

CiteScore：

CiteScore	SJR	SNIP	CiteScore排名
2.8	0.490	1.098	学科排名百分位大类：Social Sciences 小类：Education 596 / 1543 61% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 194 / 360 46% 大类：Psychology 小类：Experimental and Cognitive Psychology 104 / 165 37% 大类：Neuroscience 小类：Cognitive Neuroscience 74 / 115 36%

发文信息

中科院SCI期刊分区

大类	小类	TOP期刊	综述期刊
3区心理学	3区心理学：综合 PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY	否	否

WOS期刊分区

学科分类
Q1PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY

历年影响因子

2021年	3.1760
2022年	3.5000
2023年	2.8000

历年发表

2012年	334
2013年	11
2014年	24
2015年	17
2016年	18
2017年	34
2018年	53
2019年	27
2020年	43
2021年	63
2022年	96

投稿信息

出版国家(地区)：

Switzerland

审稿时长：

11 weeks

出版商：

Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI)

PubMed链接：

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/nlmcatalog?term=2079-3200%5BISSN%5D

Journal of Intelligence - 最新文献

An Embedding-Based Semantic Analysis Approach: A Preliminary Study on Redundancy Detection in Psychological Concepts Operationalized by Scales.

Pub Date : 2025-01-16 DOI: 10.3390/jintelligence13010011 Zhen Huang, Yitian Long, Kaiping Peng, Song Tong

Development and Validation of a Game-Based Assessment for Complex Problem Solving.

Pub Date : 2025-01-14 DOI: 10.3390/jintelligence13010009 Jian Li, Yi Ming Li, Yun-Xuan Xing, Bo Zhang, Yun Tang, Fritz Drasgow

Teachers' and Parents' Assessments of Primary School Children's Intellectual Investment as Predictors of Change in Need for Cognition.

Pub Date : 2025-01-14 DOI: 10.3390/jintelligence13010010 Anke Hufer-Thamm, Rolf Jürgens, Sebastian Bergold, Ricarda Steinmayr

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