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Proceedings of the 55th ACM Technical Symposium on Computer Science Education V. 1 - 最新文献
Hearing Iterative and Recursive Behavior
Pub Date : 2024-03-07 DOI: 10.1145/3626252.3630866 Joel C. Adams, Hayworth AndersonUse of AI-driven Code Generation Models in Teaching and Learning Programming: a Systematic Literature Review
Pub Date : 2024-03-07 DOI: 10.1145/3626252.3630958 Doga Cambaz, Xiaoling ZhangScratch-NB: A Scratch Extension for Introducing K-12 Learners to Supervised Machine Learning
Pub Date : 2024-03-07 DOI: 10.1145/3626252.3630920 Patricio Quiroz, Francisco J. Gutierrez
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