Knowledge Engineering Review

SCI期刊
Knowledge Engineering Review
中文名称:
知识工程评论
期刊缩写:
Knowl. Eng. Rev.
影响因子:
2.8
ISSN:
print: 0269-8889
on-line: 1469-8005
研究领域:
工程技术-计算机:人工智能
创刊年份:
1984年
h-index:
58
自引率:
4.80%
Gold OA文章占比:
28.57%
原创研究文献占比:
0.00%
SCI收录类型:
Science Citation Index Expanded (SCIE) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文:
The Knowledge Engineering Review is committed to the development of the field of artificial intelligence and the clarification and dissemination of its methods and concepts. KER publishes analyses - high quality surveys providing balanced but critical presentations of the primary concepts in an area; technical tutorials - detailed introductions to an area; application and country surveys, commentaries and debates; book reviews; abstracts of recent PhDs in artificial intelligence; summaries of AI-related research projects; and a popular "from the journals" section, giving the contents of current journals in theoretical and applied artificial intelligence.
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
6.90.7691.002
学科
排名
百分位
大类:Computer Science
小类:Software
110 / 407
73%
大类:Computer Science
小类:Artificial Intelligence
109 / 350
69%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
4区 计算机科学
4区 计算机:人工智能 COMPUTER SCIENCE, ARTIFICIAL INTELLIGENCE
WOS期刊分区
学科分类
Q2COMPUTER SCIENCE, ARTIFICIAL INTELLIGENCE
历年影响因子
2015年1.0390
2016年1.5100
2017年1.0700
2018年0.8140
2019年1.2570
2020年1.1150
2021年2.0160
2022年2.1000
2023年2.8000
历年发表
2012年40
2013年45
2014年28
2015年24
2016年38
2017年18
2018年27
2019年30
2020年39
2021年17
2022年8
投稿信息
出版周期:
Quarterly
出版语言:
English
出版国家(地区):
UNITED STATES
审稿时长:
24 months
出版商:
Cambridge University Press
编辑部地址:
CAMBRIDGE UNIV PRESS, 32 AVENUE OF THE AMERICAS, NEW YORK, USA, NY, 10013-2473

Knowledge Engineering Review - 最新文献

Using active learning and an agent-based system to perform interactive knowledge extraction based on the COVID-19 corpus

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Reformulation techniques for automated planning: a systematic review

Pub Date : 2023-01-01 DOI: 10.1017/s0269888923000097 Diaeddin Alarnaouti, George Baryannis, Mauro Vallati

Developing and Validating the Vice-Principal Competencies Inventory

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