Linguistic Approaches To Bilingualism

Linguistic Approaches To Bilingualism
期刊缩写:
LINGUIST APPROACHES
影响因子:
1.8
ISSN:
print: 1879-9264
on-line: 1879-9272
研究领域:
Social Sciences-Linguistics and Language
h-index:
16
自引率:
9.10%
Gold OA文章占比:
4.08%
原创研究文献占比:
100.00%
SCI收录类型:
Social Science Citation Index (SSCI) || Arts & Humanities Citation Index (AHCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文:
LAB provides an outlet for cutting-edge, contemporary studies on bilingualism. LAB assumes a broad definition of bilingualism, including: adult L2 acquisition, simultaneous child bilingualism, child L2 acquisition, adult heritage speaker competence, L1 attrition in L2/Ln environments, and adult L3/Ln acquisition. LAB solicits high quality articles of original research assuming any cognitive science approach to understanding the mental representation of bilingual language competence and performance, including cognitive linguistics, emergentism/connectionism, generative theories, psycholinguistic and processing accounts, and covering typical and atypical populations.
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
3.20.5410.963
学科
排名
百分位
大类:Arts and Humanities
小类:Language and Linguistics
117 / 1088
89%
大类:Social Sciences
小类:Linguistics and Language
134 / 1167
88%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
2区 文学
3区 语言与语言学 LANGUAGE & LINGUISTICS
3区 语言学 LINGUISTICS
WOS期刊分区
学科分类
N/ALANGUAGE & LINGUISTICS
Q1LINGUISTICS
历年影响因子
2017年0.5640
2018年1.0000
2019年1.3490
2020年2.3880
2021年1.8150
2022年1.1000
2023年1.8000
历年发表
2012年32
2013年41
2014年36
2015年38
2016年73
2017年56
2018年60
2019年55
2020年34
2021年69
2022年24
投稿信息
出版国家(地区):
NETHERLANDS
出版商:
John Benjamins Publishing Company

Linguistic Approaches To Bilingualism - 最新文献

Language processing in bilingual children

Pub Date : 2024-05-14 DOI: 10.1075/lab.24018.van Chantal van Dijk, Jasmijn E. Bosch, Sharon Unsworth

Facilitation for non-identical cognates in L3

Pub Date : 2024-05-13 DOI: 10.1075/lab.21016.lij Agnieszka Lijewska, Robertus de Louw

Bilingual children’s online processing of relative clauses

Pub Date : 2024-04-18 DOI: 10.1075/lab.22103.kat K. Katsika, Maria Lialiou, Shanley E. M. Allen
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