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3225
影响因子：
1.6
ISSN：
print: 0090-6905
on-line: 1573-6555
on-line: 1573-6555
研究领域：
Multiple-
自引率：
5.00%
Gold OA文章占比：
20.86%
原创研究文献占比：
98.92%
SCI收录类型：
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore)
期刊介绍英文：
Journal of Psycholinguistic Research publishes carefully selected papers from the several disciplines engaged in psycholinguistic research, providing a single, recognized medium for communications among linguists, psychologists, biologists, sociologists, and others. The journal covers a broad range of approaches to the study of the communicative process, including: the social and anthropological bases of communication; development of speech and language; semantics (problems in linguistic meaning); and biological foundations. Papers dealing with the psychopathology of language and cognition, and the neuropsychology of language and cognition, are also included.
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 3.0 | 0.547 | 1.151 | 学科 排名 百分位 大类：Arts and Humanities 小类：Language and Linguistics 130 / 1088 88% 大类：Social Sciences 小类：Linguistics and Language 149 / 1167 87% 大类：Psychology 小类：General Psychology 109 / 216 49% 大类：Psychology 小类：Experimental and Cognitive Psychology 98 / 165 40% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 2区 文学 |
3区
语言学
LINGUISTICS
3区
心理学：实验
PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL
|
否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q1LINGUISTICS Q3PSYCHOLOGY, EXPERIMENTAL |
历年影响因子
| 2021年 | 1.3150 |
|---|---|
| 2022年 | 2.0000 |
| 2023年 | 1.6000 |
历年发表
| 2012年 | 37 |
|---|---|
| 2013年 | 49 |
| 2014年 | 63 |
| 2015年 | 63 |
| 2016年 | 62 |
| 2017年 | 79 |
| 2018年 | 69 |
| 2019年 | 65 |
| 2020年 | 60 |
| 2021年 | 81 |
| 2022年 | 92 |
投稿信息
出版周期：
6 issues per year
出版国家(地区)：
United States
初审时长：
33 days
出版商：
Springer Nature
Journal of Psycholinguistic Research - 最新文献
Chinese Folk Songs Can Facilitate Chinese Language Learning - A Pilot Study.
Pub Date : 2024-10-28 DOI: 10.1007/s10936-024-10109-1 Zijin Yao, Ruofan Li, Yuyun HartantoInhibitory Control Partially Mediates the Relationship between Metalinguistic Awareness and Perspective-Taking.
Pub Date : 2024-09-26 DOI: 10.1007/s10936-024-10105-5 Ester Navarro, Eleonora RossiThe Effect of Metacognitive Intervention on the Listening Performance and Metacognitive Awareness of High- and Low-Working Memory Capacity EFL Learners.
Pub Date : 2024-09-04 DOI: 10.1007/s10936-024-10102-8 Meysam Muhammadpour, Amir Mahdavi Zafarghandi, Abdorreza Tahriri
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