Medical Education Online

Medical Education Online
影响因子:
3.1
ISSN:
print: 1087-2981
研究领域:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率:
2.20%
Gold OA文章占比:
98.98%
原创研究文献占比:
83.84%
SCI收录类型:
Social Science Citation Index (SSCI) || Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
期刊介绍英文:
Medical Education Online is an open access journal of health care education, publishing peer-reviewed research, perspectives, reviews, and early documentation of new ideas and trends. Medical Education Online aims to disseminate information on the education and training of physicians and other health care professionals. Manuscripts may address any aspect of health care education and training, including, but not limited to: -Basic science education -Clinical science education -Residency education -Learning theory -Problem-based learning (PBL) -Curriculum development -Research design and statistics -Measurement and evaluation -Faculty development -Informatics/web
期刊介绍中文:
Medical Education Online 是一本开放获取的医疗保健教育期刊,发表同行评审的研究、观点、评论以及新想法和趋势的早期文献。 Medical Education Online 旨在传播有关医生和其他医疗保健专业人员的教育和培训的信息。稿件可涉及医疗保健教育和培训的任何方面,包括但不限于: -基础科学教育 -临床科学教育 -住院医师教育 -学习理论 -基于问题的学习 (PBL) -课程开发 -研究设计和统计 -测量和评估 -教师发展 -信息学/网络
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
6.01.0121.866
学科
排名
百分位
大类:Medicine
小类:General Medicine
72 / 636
88%
大类:Social Sciences
小类:Education
193 / 1543
87%
发文信息
中科院SCI期刊分区
大类 小类 TOP期刊 综述期刊
2区 医学
3区 教育学和教育研究 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
WOS期刊分区
学科分类
Q1EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
历年影响因子
2021年6.0000
2022年4.6000
2023年3.1000
历年发表
2012年27
2013年45
2014年57
2015年90
2016年85
2017年52
2018年60
2019年62
2020年108
2021年92
2022年97
投稿信息
出版语言:
English
出版国家(地区):
United Kingdom
审稿时长:
8 weeks
出版商:
Taylor & Francis Group

Medical Education Online - 最新文献

A Medical Education Research Library: key research topics and associated experts.

Pub Date : 2024-12-31 DOI: 10.1080/10872981.2024.2302233 Kaylee Eady, Katherine A Moreau

Analyzing diversity, equity, and inclusion content on dermatology fellowship program websites.

Pub Date : 2024-12-31 DOI: 10.1080/10872981.2024.2347762 Forrest Bohler, Allison Garden, Varna Taranikanti

Short-time mentoring - enhancing female medical students' intentions toward surgical careers.

Pub Date : 2024-12-31 DOI: 10.1080/10872981.2024.2347767 J C Mossanen, M Schmidt, A Brücken, M Thommes, G Marx, S Sopka
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