查看最新文献
订阅
分享
264
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 2.1 | 0.461 | 0.971 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 764 / 1543 50% 大类：Psychology 小类：Developmental and Educational Psychology 225 / 360 37% |
发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Gifted Education International - 最新文献
Cultivating purpose and internalized motivation through workplace learning
Pub Date : 2024-07-19 DOI: 10.1177/02614294241264398 Maureen E Kenny, Mary Beth Medvide, Pamela GordonThree perspectives for assessing and monitoring talent development: A holistic theoretical approach with empirical applications
Pub Date : 2024-07-19 DOI: 10.1177/02614294241266244 Paloma MerelloIrish teacher practice of differentiation for gifted students
Pub Date : 2024-05-09 DOI: 10.1177/02614294241251576 Leeanne Hinch, J. Cross, Tracy L. Cross, Colm O'Reilly, Serife Bilgic-Erdem
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
