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5476
影响因子：
1
ISSN：
print: 1521-0960
on-line: 1532-7892
on-line: 1532-7892
研究领域：
SOCIOLOGY
自引率：
16.70%
Gold OA文章占比：
2.78%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Scopus (CiteScore)
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 1.3 | 0.274 | 0.487 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Cultural Studies 274 / 1304 79% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 4区 社会学 | 4区 社会学 SOCIOLOGY | 否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q4SOCIOLOGY |
历年影响因子
| 2022年 | 0.6000 |
|---|---|
| 2023年 | 0.5000 |
| 2024年 | 1.0000 |
历年发表
| 2012年 | 43 |
|---|---|
| 2013年 | 44 |
| 2014年 | 47 |
| 2015年 | 47 |
| 2016年 | 52 |
| 2017年 | 50 |
| 2018年 | 48 |
| 2019年 | 39 |
| 2020年 | 37 |
| 2021年 | 43 |
| 2022年 | 15 |
投稿信息
出版国家(地区)：
United States
出版商：
Taylor & Francis
Multicultural Perspectives - 最新文献
Under the Skin: The Hidden Toll of Racism on American Lives and on the Health of Our Nation
Pub Date : 2024-07-03 DOI: 10.1080/15210960.2024.2350077 A review by Francesina R. JacksonTeaching Against Islamophobia: Educational Interventions
Pub Date : 2024-07-03 DOI: 10.1080/15210960.2024.2350076 Najwan SaadaBelonging Together Through Art: Reconstructing Connections by Deconstructing Stories
Pub Date : 2024-07-03 DOI: 10.1080/15210960.2024.2350073 Ahran Koo, Borim Song
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