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6937
影响因子：
0.5
ISSN：
print: 2223-2516
研究领域：
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
自引率：
0.00%
Gold OA文章占比：
47.37%
原创研究文献占比：
100.00%
SCI收录类型：
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
发文信息
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q4EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH |
历年影响因子
| 2022年 | 1.3000 |
|---|---|
| 2024年 | 0.6000 |
| 2025年 | 0.5000 |
历年发表
| 2012年 | 8 |
|---|---|
| 2013年 | 9 |
| 2014年 | 8 |
| 2015年 | 15 |
| 2016年 | 17 |
| 2017年 | 36 |
| 2018年 | 38 |
| 2019年 | 16 |
| 2020年 | 41 |
| 2021年 | 23 |
| 2022年 | 12 |
投稿信息
出版语言：
English, Spanish, Portuguese
出版国家(地区)：
Peru
审稿时长：
19 weeks
出版商：
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
Revista Digital de Investigacion en Docencia Universitaria-RIDU - 最新文献
Eficacia del Esmolol en pacientes adultos diagnosticados con Shock Séptico: revisión sistemática y metaanálisis
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