Journal of Teaching and Learning

Journal of Teaching and Learning
影响因子:
4.3
ISSN:
print: 1492-1154
on-line: 1911-8279
研究领域:
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
自引率:
2.20%
Gold OA文章占比:
100.00%
原创研究文献占比:
92.86%
SCI收录类型:
Emerging Sources Citation Index (ESCI) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
期刊官网:
CiteScore:
CiteScoreSJRSNIPCiteScore排名
1.80.2420.390
学科
排名
百分位
大类:Social Sciences
小类:Education
834 / 1543
45%
发文信息
WOS期刊分区
学科分类
Q1EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
历年影响因子
2022年4.6000
2023年4.3000
历年发表
2012年17
2013年7
2014年0
2015年6
2016年0
2017年5
2018年14
2019年7
2020年20
2021年11
2022年18
投稿信息
出版语言:
English
出版国家(地区):
Canada
出版商:
University of Windsor

Journal of Teaching and Learning - 最新文献

First-Generation Student Experiences in Higher Education: Counterstories

Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.22329/jtl.v18i1.8571 Anna Lippman

A Diverse Collection

Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.22329/jtl.v18i1.8634 Clayton Smith

Creating Spaces of Engagement: Exploring High School Youth’s Voices in Reshaping the Social Justice Curriculum

Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.22329/jtl.v18i1.7842 Shuyuan Liu, Kenneth Gyamerah, Claire Ahn, Thashika Pillay
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