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journal für lehrerInnenbildung jlb 01/2023 Praxismodelle - 最新文献
Praxisdozierende als Broker*innen in sozialen Teilsystemen
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.35468/jlb-01-2023-07 A. Kreis, Marco GalleLernendenfeedback für Lehramtsstudierende im Praxissemester. Digital-gestütztes Lernen im CAP-Projekt
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.35468/jlb-01-2023-05 Kristina Gerhard, Daniela J. Jäger-Biela, K. Darge, J. KönigKohärenz der schulischen Praxisphasen in der Sekundarstufenlehrer*innenbildung
Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.35468/jlb-01-2023-04 Michael Himmelsbach, Manuela Gamsjäger, Sonja Lenz
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