查看最新文献
订阅
分享
2640发文信息
历年影响因子
历年发表
投稿信息
Best Evidence in Chinese Education - 最新文献
Gain or Loss? The Internet Use among Generation Z and its Impact on Their Academic Achievement
Pub Date : 2024-07-25 DOI: 10.15354/bece.24.ar121 Xiulan YuWhy Principal Positive Leadership Is Important: It’s Mediating Effect on the Relation between the School Context and Student Academic Achievement
Pub Date : 2024-03-26 DOI: 10.15354/bece.24.ar111 Xinping ZhangHow Teacher Support Affects Migrant Children’s Learning Satisfaction
Pub Date : 2024-01-29 DOI: 10.15354/bece.24.ar105 Zaihua Liu
免责声明：
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
本页显示期刊或杂志信息，仅供参考学习，不是任何期刊杂志官网，不涉及出版事务，特此申明。如需出版一切事务需要用户自己向出版商联系核实。若本页展示内容有任何问题，请联系我们，邮箱：info@booksci.cn，我们会认真核实处理。
京公网安备 11010802042870号
