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10890
影响因子：
3.2
ISSN：
print: 2369-3762
研究领域：
Social Sciences-Education
自引率：
5.60%
Gold OA文章占比：
98.98%
原创研究文献占比：
84.62%
SCI收录类型：
Scopus (CiteScore) || Directory of Open Access Journals (DOAJ)
期刊官网：
CiteScore：
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 |
|---|---|---|---|
| 6.9 | 0.806 | 1.161 | 学科 排名 百分位 大类：Social Sciences 小类：Education 137 / 1543 91% 大类：Medicine 小类：General Medicine 58 / 636 90% |
发文信息
中科院SCI期刊分区
2025年3月20日发布
| 大类 | 小类 | TOP期刊 | 综述期刊 |
|---|---|---|---|
| 3区 教育学 | 4区 学科教育 EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES | 否 | 否 |
WOS期刊分区
| 学科分类 |
|---|
Q1EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES |
历年影响因子
| 2022年 | 3.6000 |
|---|---|
| 2023年 | 3.2000 |
历年发表
| 2015年 | 17 |
|---|---|
| 2016年 | 17 |
| 2017年 | 24 |
| 2018年 | 30 |
| 2019年 | 36 |
| 2020年 | 48 |
| 2021年 | 86 |
| 2022年 | 54 |
投稿信息
出版语言：
English
出版国家(地区)：
Canada
审稿时长：
8 weeks
出版商：
JMIR Publications Inc.
JMIR Medical Education - 最新文献
Experiential Course Learning, Wellness, and Higher Education: Qualitative Descriptive Study.
Pub Date : 2026-05-06 DOI: 10.2196/88642 Adrianna Lorraine Watson, Neil E Peterson, Brandon Thatcher, Michael Thomas, Stacie Hunsaker, Cole Hooley, David Erekson, Adam Simpson, Gregory Snow, Rachel DetrickDesign and Evaluation of a Faculty Development Workshop Series on Integrating Generative Artificial Intelligence in Medical Education: Mixed Methods Pilot Study.
Pub Date : 2026-05-06 DOI: 10.2196/89815 Rajalakshmi Anand, Nicole Bowers, Mange Festo ManyamaThe Effectiveness of Artificial Intelligence in Undergraduate Health Professions Education: Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials.
Pub Date : 2026-05-05 DOI: 10.2196/88933 Nai Ming Lai, Yin Sear Lim, Min Thein Win, Prabal Bhargava, Paraidathathu Thomas, Qi Chwen Ong
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