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Journal of Special Education & Rehabilitation Science - 最新文献
The Effect of Blended Language Intervention based on Nuri Curriculum
Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.23944/jsers.2021.12.60.4.11 Min-Kyeong Park, Jung-Woo KimPerceptions of Special Education Teachers’ Experience in Teaching Subject with Drama
Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.23944/jsers.2021.12.60.4.3 Hye-sook Ok, Young-sim Kang, Yixin LiSpecial School Teachers' Perception of the Problems and Improvement Directions of Special Education in Mongolia
Pub Date : 2021-12-30 DOI: 10.23944/jsers.2021.12.60.4.2 T. Ariunaa, Namje Park, Jong-gu Kang
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