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The Education and science journal - 最新文献
Transformation of students’ perceptions of disability as a result of inclusive education: a posse ad esse
Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.17853/1994-5639-2024-6-167-198 E. S. Sakharchuk, M. Y. Rudneva, E. Bagramyan, A. L. SakharchukThe features of Chinese students’ integration into the learning environment of Russian universities
Pub Date : 2024-06-03 DOI: 10.17853/1994-5639-2024-6-138-166 M. A. Galaguzova, A. Shvetsova, Wei ZhangMental and speech development of children after cochlear implantation as a rehabilitation factor in the learning process: modern concepts and approaches
Pub Date : 2024-06-02 DOI: 10.17853/1994-5639-2024-6-112-137 V. O. Kazitseva, E. V. Gutkevich
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