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JELLT (Journal of English Language and Language Teaching) - 最新文献
ANALYSIS OF UNDERGRADUATE STUDENTS’ FORMAL ESSAY WRITING PERFORMANCE BASED ON HALLIDAY’ SYSTEMIC FUNCTIONAL LINGUISTICS THEORY
Pub Date : 2022-04-22 DOI: 10.36597/jellt.v6i1.12089 Ida Yulianawati, Natalia AnggrariniGender-based Differences in Performing Refusal Strategies among Indonesian Intermediate EFL Learners
Pub Date : 2022-04-15 DOI: 10.36597/jellt.v6i1.12051 Dhafid Wahyu Utomo, Novela Francisca Karuniawati, Yusti Fargianti, Ezis Japar SidikEffect of Online Learning Using Quizizz Application to Improve English Reading Skills of Higher Education Students
Pub Date : 2022-04-13 DOI: 10.36597/jellt.v6i1.11964 C. Asmara, R. Muhammad, Qothrunnada Almubarokah
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