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Hacia la transformación del conocimiento. Alternativas pedagógicas innovadoras con colectivos vulnerable - 最新文献
LOS ESCAPE ROOMS COMO RECURSO PARA LA EDUCACIÓN INCLUSIVA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS
Pub Date : 2021-10-15 DOI: 10.2307/j.ctv282jk7s.11 Mario Ferreras-Listán, Coral I. Hunt-Gómez, Carmen Solís-EspallargasDINÁMICAS LÚDICAS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.
Pub Date : 2021-10-15 DOI: 10.2307/j.ctv282jk7s.8 Ernesto Ruiz-Constantino GonzálezMODELO PEDAGÓGICO PARA EL DESARROLLO DE MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES GAMIFICADOS (MED-GAMES) DIRIGIDOS A COLECTIVOS VULNERABLES
Pub Date : 2021-10-15 DOI: 10.2307/j.ctv282jk7s.3 María Rosa Fernández-Sánchez
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