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Proceedings of the Eighth International Conference on Languages and Arts (ICLA-2019) - 最新文献
The Effect of Collaborative Learning Technique on Students’ Reading Comprehension
Pub Date : 2020-08-19 DOI: 10.2991/assehr.k.200819.031 Rahmi Putri, M. ZaimThe Effect of Guided Reading Strategy and Reading Interest on Reading Comprehension of Grade VIII Students of SMPN 16 Pekanbaru
Pub Date : 2020-08-19 DOI: 10.2991/assehr.k.200819.035 Risa Tiarazani, JufriPre Instructional Design for Academic Writing in Digital Era
Pub Date : 2020-08-19 DOI: 10.2991/assehr.k.200819.058 L. Perpisa, M. Zaim, Mukhaiyar, A. Fauzan
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