Reclaiming Personalized Learning: A Pedagogy for Restoring Equity and Humanity in Our Classrooms

Reclaiming Personalized Learning: A Pedagogy for Restoring Equity and Humanity in Our Classrooms - 最新文献

Pub Date : 2019-03-13 DOI: 10.4135/9781544360652.n11 Paula Devine, D. Schubotz

Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.4135/9781544360652.n2

Pub Date : 1900-01-01 DOI: 10.4135/9781544360652.n4

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