硬核专业课考出40个满分,教授却怒了:最聪明的一批学生正在“自掘坟墓”

科研圈 2026-07-21 15:15
文章摘要
背景:美国布朗大学经济学教授罗伯托·塞拉诺在2026年新学期,因学生经历枪击事件产生心理创伤,将一门高级经济学课程的期中、期末考试改为可带回家的开放模式。研究目的:教授希望通过这一调整减轻学生心理压力。结论:开放考试导致选课人数从最多30人骤增至86人,期中考试平均分高达96分,其中40人满分,但教授发现答案风格怪异,疑似使用AI代笔。随后,教授将期末考试改为闭卷现场考,平均分暴跌至48分,18名学生退课,其中22名满分学生未参加期末。教授认为,大规模作弊剥夺了学生学习机会,并担忧AI冲击人类独立思考能力。校方报告显示,56%的本科生和67%的研究生频繁使用生成式AI工具,但多数学生也担忧认知能力受损。教授呼吁大学体系维护人类独立思考,强调社会不能让最优秀的年轻人认为作弊可接受,否则将走向衰败。
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