从思考到落笔：写论文其实可以是一件很快乐的事？

本文背景是许多科研人员在写论文时感到焦虑，而非快乐。研究目的是通过介绍Sterk和Rabe的论文写作方法，帮助科研作者将写作过程分解为可管理的步骤，从而提升写作效率和体验。文章结论指出，写作快乐源于方法与练习，通过将写作拆分为思考、流程图、图表、文稿和修订等步骤，并采用团队分工，可以使写作从负担转变为产出与成就感的来源，实现更快速、清晰且内耗更少的写作过程。