游戏化教育：用"地震安全三连"培养新一代防灾达人 | MDPI GeoHazards

背景：全球地震频发背景下，传统防灾教育效果有限，游戏化学习因互动性优势在灾害风险管理教育中崭露头角。研究目的：欧盟ENP-CP项目开发三款协作式数字严肃游戏，通过《抓住板块》《让房间更安全》《应急包》分别培养地震风险认知、预防措施和应急准备能力，并验证跨文化协作教育模式的有效性。结论：研究表明游戏化教育能显著提升青少年防灾能力，95%参与者能掌握核心知识，协作机制促进社会学习，摩洛哥教育部已考虑将其纳入正规课程，为跨国灾害教育提供创新范式。