985大学，取消科级建制！

本文聚焦高校治理体系改革，背景是高校内部管理机构膨胀导致行政化问题突出，影响学术发展。研究目的是探讨取消科级建制、推行扁平化管理模式的举措，以提升管理效率和激发活力。结论表明，改革有助于减少管理层级、优化资源配置，但需配套机制转型才能实现“学术归学术、行政归行政”的目标，推动高校高质量发展。