一个图灵奖的诞生
中国物理学会期刊网
2025-05-29 10:00
文章摘要
本文回顾了2024年图灵奖得主安德鲁·巴托和理查德·萨顿在强化学习领域的贡献。背景方面,强化学习作为一种从感知到决策的关键技术,在人工智能领域具有重要地位。研究目的方面,文章详细介绍了巴托和萨顿如何从20世纪80年代开始构建强化学习的核心思想和算法,并推动其在自动驾驶、机器人、围棋AI等领域的应用。结论方面,文章强调了强化学习作为理解智能的关键,以及其在现代人工智能中的支柱作用,同时展望了强化学习在未来的发展潜力。
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