周怡｜社会学怎样接纳文化？——文化社会学与文化研究之辨

本文探讨了社会学对文化的接纳历程，从“无意识”到“有意识”再到“自觉建构”的三个阶段。在“无意识”阶段，文化被视为宏大结构叙事下的附属品，经典社会学大师如马克思、韦伯和涂尔干虽有文化思想，但文化仍被边缘化。在“有意识”阶段，欧洲学界集体转向文化研究，社会学通过参与文化研究发声，随后美国社会学自身发生文化转向，催生了文化社会学与文化研究的并置和纷争。最后，在“自觉建构”阶段，文化社会学发展出多种理论工具，如“文化工具箱”、“文化菱形”和“象征边界”等，为文化研究提供了理论基础。文章还比较了文化社会学与文化研究在研究对象、学科和方法上的差异，强调了文化社会学作为社会科学的学科独立性。