一个新命题:内在劳动复杂性与经济增长成正比关系

忠任 张
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摘要

本文在对大量文献分析的基础上,区分了复杂劳动与复杂劳动力的概念,用“学非所用”以及“算盘悖论”的现象的存在等例证了作为复杂劳动力支出的复杂劳动与复杂劳动力价值之间的关系并不满足充要条件。且认为在劳动生产率提高与单位商品价值量降低的相对运动之中,价值总量增长只有在期差意义下才可以解释(因为根据价值的历史使命,绝对的价值增长是社会退步的体现)。在外在的劳动复杂度呈现降低(去技能化)的趋势之下,却出现了教育培训费的增加,这种复杂的现象唯有用体现在人力资本作用的内在劳动复杂度才可以解释,使得我们需要对经济增长源泉重新认识。由此提出了一个新的命题:内在劳动复杂度与经济增长成正比。本文还在界定了复杂劳动度的理论含义之后,作为对在统计学上碍难理解的关于平均劳动就是简单劳动的马克思论断,尝试通过数学上的一个极限公式,用去技能化趋势下“平均劳动”会趋于简单劳动的倾向来予以解释。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A New Proposition: The Direct Proportional Relationship between Intrinsic Labor Complexity and Economic Growth
本文在对大量文献分析的基础上,区分了复杂劳动与复杂劳动力的概念,用“学非所用”以及“算盘悖论”的现象的存在等例证了作为复杂劳动力支出的复杂劳动与复杂劳动力价值之间的关系并不满足充要条件。且认为在劳动生产率提高与单位商品价值量降低的相对运动之中,价值总量增长只有在期差意义下才可以解释(因为根据价值的历史使命,绝对的价值增长是社会退步的体现)。在外在的劳动复杂度呈现降低(去技能化)的趋势之下,却出现了教育培训费的增加,这种复杂的现象唯有用体现在人力资本作用的内在劳动复杂度才可以解释,使得我们需要对经济增长源泉重新认识。由此提出了一个新的命题:内在劳动复杂度与经济增长成正比。本文还在界定了复杂劳动度的理论含义之后,作为对在统计学上碍难理解的关于平均劳动就是简单劳动的马克思论断,尝试通过数学上的一个极限公式,用去技能化趋势下“平均劳动”会趋于简单劳动的倾向来予以解释。
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