青少年和他的家庭在矛盾中挣扎

Adolescence Pub Date : 2020-01-01 DOI:10.3917/ado.105.0177

Aymeric Philonenko

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摘要

阅读metapsychologique双bind的发行网络和paradoxalite通灵允许其重要性的理解(中)主体的精神结构,以及赛事的天数transferentielles和contre-transferentielles在内,则意味着承认是一个重大的治疗问题。最后，悖论的概念更能让青少年重新思考和“发挥作用”的界限和边界问题。

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L’adolescent et sa famille aux prises avec la paradoxalité

La lecture metapsychologique du phenomene de double bind et de la paradoxalite psychique autorise la comprehension de leur importance dans la (de)structuration psychique du sujet, ainsi que l’elaboration des manifestations transferentielles et contre-transferentielles que ceux-ci impliquent, dont la reconnaissance est un enjeu therapeutique majeur. Enfin, le concept de paradoxe permet a fortiori de remettre au travail et « en jeu » les questions des limites et des frontieres a l’adolescence.

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