Diseño de un curso de formación continuada en cuidados paliativos basado en competencias

Resumen: El objetivo de esta publicacion es mostrar la estructura y contenidos de un curso de formacion continuada en cuidados paliativos para enfermeria. Se han empleado las ultimas tendencias metodologicas en educacion, y se ha tomado como referencia el modelo de competencias de la Facultad de Enfermeria de la Universidad de Montreal. El resultado de la investigacion ha conducido al diseno de un curso, del que los profesionales de la enfermeria se pueden beneficiar para mejorar sus habilidades para el cuidado paliativo. Contemplar nuevos enfoques en la formacion intermedia de cuidados paliativos en enfermeria, frente a los viejos metodos de aprendizaje, proporciona una mayor integracion de los modelos actuales, y promueve la calidad y la satisfaccion asistencial en el contexto en el que se desarrollan. Palabras clave: Investigacion en Educacion de Enfermeria, Educacion Continua en Enfermeria, Enfermeria de Cuidados Paliativos al Final de la Vida. Abstract: The objective of this publication is to show the structure and contents of a continuing education course in palliative care for nursing. The latest methodological trends in education have been used, and the competency model of the Faculty of Nursing of the University of Montreal has been taken as reference. The result of the research has led to the design of a course, from which nursing professionals can benefit to improve their skills for palliative care. Contemplating new approaches in the intermediate training of palliative care in nursing, compared to the old methods of learning, provides a greater integration of current models, and promotes quality and care satisfaction in the context in which they are developed. Key words: Nursing Education Research, Education, Nursing, Continuing, Hospice and Palliative Care Nursing