寻找一个版本的开始的距离数学学位的UFMS:从登船到下船

IF 1.7 Q2 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Ana Claudia Lemes de Morais
{"title":"寻找一个版本的开始的距离数学学位的UFMS:从登船到下船","authors":"Ana Claudia Lemes de Morais","doi":"10.30612/hre.v8i15.10096","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Este artigo retoma a pesquisa intitulada Licenciatura em Matematica da UFMS: movimentos precursores e implantacao de um curso a distância, com o objetivo de discutir brevemente os modulos dessa pesquisa com a intensao despertar no leitor o desejo de conhecer melhor o trabalho e os movimentos que possibilitaram a versao constituida para o inicio da licenciatura. Para isso, nessa retomada procura-se discorrer sobre como foi a preparacao para o embarque, quais os rumos foram tomados na navegacao, apresentando partes da versao constituida pos-navegacao e realizando algumas consideracoes na chegada, descrita como desembarque. Neste trabalho discute-se enfim quatro dos modulos elencados na pesquisa original colocando o leitor a par de todos os movimentos, dos usos e as formas articuladas para a versao encontrada pela investigacao, explicando as metaforas utilizadas, a ficcao e a perspectiva metodologica adotada e que apoiaram na constituicao do trabalho, que incorporou mais um dos mapeamentos realizados pelo grupo de pesquisa Historia da Educacao Matematica em Pesquisa (Hemep).","PeriodicalId":47013,"journal":{"name":"On the Horizon","volume":"88 1","pages":"209-229"},"PeriodicalIF":1.7000,"publicationDate":"2020-07-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":"{\"title\":\"A busca por uma versão para o início da licenciatura em matemática a distância da UFMS: do embarque ao desembarque\",\"authors\":\"Ana Claudia Lemes de Morais\",\"doi\":\"10.30612/hre.v8i15.10096\",\"DOIUrl\":null,\"url\":null,\"abstract\":\"Este artigo retoma a pesquisa intitulada Licenciatura em Matematica da UFMS: movimentos precursores e implantacao de um curso a distância, com o objetivo de discutir brevemente os modulos dessa pesquisa com a intensao despertar no leitor o desejo de conhecer melhor o trabalho e os movimentos que possibilitaram a versao constituida para o inicio da licenciatura. Para isso, nessa retomada procura-se discorrer sobre como foi a preparacao para o embarque, quais os rumos foram tomados na navegacao, apresentando partes da versao constituida pos-navegacao e realizando algumas consideracoes na chegada, descrita como desembarque. Neste trabalho discute-se enfim quatro dos modulos elencados na pesquisa original colocando o leitor a par de todos os movimentos, dos usos e as formas articuladas para a versao encontrada pela investigacao, explicando as metaforas utilizadas, a ficcao e a perspectiva metodologica adotada e que apoiaram na constituicao do trabalho, que incorporou mais um dos mapeamentos realizados pelo grupo de pesquisa Historia da Educacao Matematica em Pesquisa (Hemep).\",\"PeriodicalId\":47013,\"journal\":{\"name\":\"On the Horizon\",\"volume\":\"88 1\",\"pages\":\"209-229\"},\"PeriodicalIF\":1.7000,\"publicationDate\":\"2020-07-01\",\"publicationTypes\":\"Journal Article\",\"fieldsOfStudy\":null,\"isOpenAccess\":false,\"openAccessPdf\":\"\",\"citationCount\":\"0\",\"resultStr\":null,\"platform\":\"Semanticscholar\",\"paperid\":null,\"PeriodicalName\":\"On the Horizon\",\"FirstCategoryId\":\"1085\",\"ListUrlMain\":\"https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.10096\",\"RegionNum\":0,\"RegionCategory\":null,\"ArticlePicture\":[],\"TitleCN\":null,\"AbstractTextCN\":null,\"PMCID\":null,\"EPubDate\":\"\",\"PubModel\":\"\",\"JCR\":\"Q2\",\"JCRName\":\"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH\",\"Score\":null,\"Total\":0}","platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"On the Horizon","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30612/hre.v8i15.10096","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q2","JCRName":"EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

摘要

本文重新研究为数学学位UFMS:运动的先驱和课程implantacao距离,来简要讨论的模块研究intensao唤醒在读者渴望了解的工作和培育的版本上停留了一开始的毕业。为此,在这次恢复中,我们试图讨论登船的准备工作是如何进行的,在航行中采取了哪些方向,展示了航行后组成版本的部分,并在到达时进行了一些考虑,描述为着陆。这个工作讨论了四个模块研究最初将列出读者知道,一举一动的用途和形式的调查发现的故事,解释了metaforas使用小说和视角metodologica采用和支持在宪法的工作,吸收更多的映射由一群数学教育在历史研究(Hemep)。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
A busca por uma versão para o início da licenciatura em matemática a distância da UFMS: do embarque ao desembarque
Este artigo retoma a pesquisa intitulada Licenciatura em Matematica da UFMS: movimentos precursores e implantacao de um curso a distância, com o objetivo de discutir brevemente os modulos dessa pesquisa com a intensao despertar no leitor o desejo de conhecer melhor o trabalho e os movimentos que possibilitaram a versao constituida para o inicio da licenciatura. Para isso, nessa retomada procura-se discorrer sobre como foi a preparacao para o embarque, quais os rumos foram tomados na navegacao, apresentando partes da versao constituida pos-navegacao e realizando algumas consideracoes na chegada, descrita como desembarque. Neste trabalho discute-se enfim quatro dos modulos elencados na pesquisa original colocando o leitor a par de todos os movimentos, dos usos e as formas articuladas para a versao encontrada pela investigacao, explicando as metaforas utilizadas, a ficcao e a perspectiva metodologica adotada e que apoiaram na constituicao do trabalho, que incorporou mais um dos mapeamentos realizados pelo grupo de pesquisa Historia da Educacao Matematica em Pesquisa (Hemep).
求助全文
通过发布文献求助,成功后即可免费获取论文全文。 去求助
来源期刊
On the Horizon
On the Horizon EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
CiteScore
4.50
自引率
6.20%
发文量
20
期刊介绍: On the Horizon provides an insight into how the changing face of technology is making it possible for educational institutions to form new relationships across geographic and cultural boundaries.
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信