心理学原理(KELLER & SCHOENFELD, 1950) 70岁:一个时代的记忆

Q4 Psychology
C. Bruner
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摘要

在纽约城市大学皇后学院(1972-1981)的训练项目中学习,让我处于一个独特的位置来庆祝心理学原理70周年。不像我偶尔和弗雷德·凯勒有联系,我和纳特·舍恩菲尔德有持续的联系。在此期间,我第一次读了这本精彩的书。由于不可能对文本进行客观的分析,我决定分享一些当时的记忆。在这篇文章中,我发现了两件事:一是我痴迷于理解Nat思想的前提,我得出的结论是,他几乎总是试图将已知的行为自变量整合成连续体,从而允许定量的变化来产生新的知识。我的第二个记忆与前一个记忆有关,那就是我发现了他对既定知识的系统化。这一点在《心理学原理》中很明显,它强调行为分析是整个心理学的观点。本文将已建立的知识组织为强化和灭绝的变体,每一章都在前一章的基础上添加新的知识。这种策略的力量在关于动机、情感和社会行为的最后三章中表现得很明显,这在行为分析中并不常见。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
PRINCIPLES OF PSYCHOLOGY (KELLER & SCHOENFELD, 1950) CUMPLE 70 AÑOS DE EDAD: RECUERDOS DE UNA ÉPOCA
Haber estudiado en el programa de Condicionamiento en Queens College de City University of New York (1972-1981) me coloca en una posicion unica para celebrar el cumpleanos numero 70 de  Principles of Psychology.  A diferencia de mi contacto esporadico con Fred Keller, estuve en contacto continuo con Nat Schoenfeld. Durante este periodo lei por primera vez este maravilloso libro. Dado que es imposible un analisis impersonal del texto, decidi compartir un par de recuerdos de esa epoca. Uno fue mi obsesion por entender las premisas del pensamiento de Nat. Conclui que casi invariablemente trataba de integrar las variables independientes de la conducta conocidas en continuos que permitieran una variacion cuantitativa para producir nuevo conocimiento. Mi segundo recuerdo se relaciona con el anterior y fue mi descubrimiento de su sistematizacion del conocimiento establecido. Esto es evidente en  Principles of Psychology  cuando enfatiza que el analisis de la conducta es una vision de toda la psicologia. El texto organiza el conocimiento establecido como variaciones del reforzamiento y la extincion, con cada capitulo anadiendo nuevo conocimiento al anterior. El poder de esta estrategia es evidente en los  ultimos tres capitulos sobre motivacion, emocion y conducta social, que no son temas comunes en analisis de la conducta.
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