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Além disso, foi apresentada a articulação entre os gestos manuais e a marcação de níveis narrativos – narrativo, metanarrativo e paranarrativo – , assim como a marcação de pontos de vista na narrativa – o ponto de vista do personagem (C-VPT) e o ponto de vista do observador (O-VPT) Em termos metodológicos, analisamos qualitativamente as escolhas lexicais de cada ocorrência (Dancygier, 2011) e, então, analisamos os gestos manuais, a partir da identificação e descrição da forma dos núcleos gestuais, de acordo com o Sistema Linguístico de Anotação Gestual - LASG (Bressem, Ladewig, & Müller, 2013). Também foram analisadas a direção e a função do olhar em contextos interacionais. Por fim, foram descritos e interpretados dados quantitativos sobre a duração da direção do olhar. 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摘要
本文的目的是在多模态数据的基础上,探讨手势和注视方向在巴西葡萄牙语叙事事件中心理空间的构建和标记中的作用。为此,我们选取了女演员玛丽莎·奥斯(Marisa Orth)在节目“Que historia e essa, Porchat?”这首歌在英国单曲排行榜上排名第二,在英国单曲榜上排名第三,在英国单曲榜上排名第四。为了从理论上支持讨论,首先讨论了心理空间和多模态发音器之间的关系,即手势和凝视方向(Sweetser & Stec, 2014)。此外之间的关系,提出了叙事的手势和水平的标志—叙事,metanarrativo paranarrativo—就像标记视图在叙事的观点—人物(C -VPT)和观察者的角度(-VPT)的方法,在定性分析了词汇选择的每个实例(Dancygier, 2011),所以,我们分析的手势,根据手势注释语言系统LASG (Bressem, Ladewig, & muller, 2013)对手势核的形状进行识别和描述。我们还分析了凝视在互动语境中的方向和功能。最后,对观察方向持续时间的定量数据进行了描述和解释。结果表明,手势和注视方向可以同时标记相同的心理空间(无论是基础空间还是叙事空间),也可以同时标记不同的心理空间。
Uma proposta multimodal de análise de narrativas: gestos e direção do olhar na marcação de espaços mentais
O objetivo deste artigo é investigar, a partir de dados multimodais, o papel dos gestos e da direção do olhar na construção e marcação de Espaços mentais em ocorrências narrativas do Português Brasileiro. Para tanto, foram selecionados três excertos da narrativa pessoal proferida pela atriz Marisa Orth no programa ‘Que história é essa, Porchat?’, do Canal GNT (2019), disponível no YouTube. A fim de embasar teoricamente as discussões, primeiramente, foi discutida a relação entre os Espaços Mentais e os articuladores multimodais, quais sejam: os gestos e a direção do olhar (Sweetser & Stec, 2014). Além disso, foi apresentada a articulação entre os gestos manuais e a marcação de níveis narrativos – narrativo, metanarrativo e paranarrativo – , assim como a marcação de pontos de vista na narrativa – o ponto de vista do personagem (C-VPT) e o ponto de vista do observador (O-VPT) Em termos metodológicos, analisamos qualitativamente as escolhas lexicais de cada ocorrência (Dancygier, 2011) e, então, analisamos os gestos manuais, a partir da identificação e descrição da forma dos núcleos gestuais, de acordo com o Sistema Linguístico de Anotação Gestual - LASG (Bressem, Ladewig, & Müller, 2013). Também foram analisadas a direção e a função do olhar em contextos interacionais. Por fim, foram descritos e interpretados dados quantitativos sobre a duração da direção do olhar. Os resultados demonstram que os gestos e a direção do olhar podem tanto marcar, simultaneamente, o mesmo Espaço mental (seja ele o Espaço-base ou o Espaço Narrativo), assim como podem marcar, simultaneamente, Espaços Mentais diferentes.